Sasaran yang ingin dicapai adalah peningkatan mutu Sumber Daya Manusia sehingga mampu berpikir strategis analitis dan kreatif berbasis mathematical thinking.
Pencapaian sasaran di atas dilakukan dengan strategi pencapaian antara lain:
| No | Sasaran | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | |
| I | Pendidkan dan Pengajaran | ||||||
| 1 | Persen Mahasiswa lulus tepat waktu | 95% | 95% | 95% | 100% | 100% | |
| 2 | Persen lulusan dengan IPK > 3,5 | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | |
| 3 | Lulusan berpredikat cumlaude | 10% | 15% | 15% | 20% | 20% | |
| 4 | Persen lulusan dengan nilai TOEFL minimal 500 | 30% | 35% | 40% | 45% | 50% | |
| 5 | Jumlah dosen dengan jabatan guru besar | 40% | 40% | 50% | 60% | 70% | |
| 6 | Status akreditasi PS Ilmu Matematika S3 | C | C | C | B | B | |
| II | Penelitian dan Publikasi Ilmiah | ||||||
| 1 | Persentase dosen penerima hibah Penelitian Kompetitif | 50% | 60% | 75% | 90% | 100% | |
| 2 | Jumlah Publikasi ilmiah internasional | 10 | 15 | 20 | 20 | 25 | |
| III | Pengabdian pada Masyarakat | ||||||
| 1 | Jumlah proposal hibah pengabdian kompetitif | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| 2 | Jumlah Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| IV | Kerja sama | ||||||
| 1 | Jumlah Kerja sama | 12 | 15 | 18 | 25 | 30 | |
| 2 | Jumlah pelaksanaan kerja sama | 6 | 7 | 10 | 15 | 20 | |
Strategi pencapaian sasaran dengan urutan prioritas kegiatan yang akan/sedang dilakukan adalah sebagai berikut:
I.Pendidikan dan Pengajaran
1. Persen mahasiswa lulus tepat waktu:
- Menerapkan evaluasi dan monitoring yang baik terhadap pelaksaan program.
- Membuat kalender akademik yang secara konsisten diikuti/dilaksanakan.
- Proses administrasi akademik yang komprehensif didukung oleh sarana online.
2. Lulusan dengan IPK >= 3.50
- Peningkatan kualitas pendidikan
- Melakukan evaluasi kinerja setiap dosen oleh mahasiswa
- Mengoptimalkan peran mahasiswa dalam proses belajar mengajar
- Tetap menjaga suasana akademik yang baik
- Evaluasi proses belajar mengajar secara kontinu.
3. Jumlah lulusan dengan nilai TOEFL minimal 500
- Sumber bahan bacaan wajib matakuliah (text book/jurnal) umumnya dalam bahasa Inggris. Hal ini umumnya sudah dilakukan oleh sebagian besar dosen Matematika.
- Mahasiswa diwajibkan mengikuti conference/seminar internasional
- Penyedia sarana Unit Pelaksana Teknis Bahasa dalam lingkungan kampus
- Anjuran memanfaatkan beberdaaan unit kegiatan mahasiswa Student English Forum (SEF) sebagai alternative kegiatan ekstrakurikuler.
4. Jumlah dosen dengan guru besar
- Memotivasi dosen dengan jabatan Lektor Kepala untuk mengusulkan ke jenjang Guru Besar.
II.Penelitian dan Publikasi Ilmiah
1. Persentase Dosen Penerima Hibah Kompetitif
- Menyelengarakan Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian Hibah kompetitif.
- Menyediakan Lembaga Konsultasi Penulisan Proposal Hibah Kompetitif.
2. Jumlah publikasi ilmiah internasional
- Memotivasi mahasiswa menulis di jurnal dan mengikuti seminar nasional atau internasional.
- Menyelenggarakan pelatihan penulisan karya ilmiah untuk dosen dan mahasiswa.
- Menyediakan Konsultasi Penulisan Karya Ilmiah Internasional
III.Pengabdian Pada Masyarakat
- Menyelenggarakan Pelatihan Penulisan Proposal Pengabdian Hibah Kompetitif.
IV.Kerjasama
- Menjalin kerjasama dengan institusi manca negara dengan memanfaatkan kegiatan konferensi dan studi lanjut dosen.
- Menyelenggarakan kegiatan konferensi bersama dengan narasumber dari institusi
- Menyelenggarakan riset bersama dan pembimbingan bersama